Realiseer het programma pamusea en ontwikkel een aantal concrete projecten waarbij vanuit het verleden naar de toekomst gekeken wordt.
Achtergrond
Het programma pamusea is geïnspireerd door de oorspronkelijke betekenis van het woord musea bij de Grieken.
Definitie van Museum bij de Grieken
Het woord Mouseion, meervoud Mouseia is een Grieks woord. Het is de Griekse naam voor ‘tempel der muzen’. De muzen waren de personificaties in de vorm van godinnen van de ‘negen schone kunsten’ oftewel wetenschappen en kunsten.
In veel steden Mouseia
In de hele Griekse antieke wereld kon men destijds in vele steden Mouseia aantreffen. Het bekenste Mouseion stond in Alexandrië in Egypte.
Ook maaltijden en inwoning
Ook bevatte het geheel een groot gebouw waarin zich de aula bevond waarin geleerden die lid waren van het Museion hun maaltijden gebruikten. Het Museion verschafte ook inwoning aan geleerden die uitgenodigd waren aan het Ptolemeïsche hof.
DEFINITIE MUSEUM in het heden
De officiële definitie van museum volgens de Internationale Raad voor Musea (The International Council of Museums (ICOM) luidt als het volgt.
“Een museum is een permanente instelling, zonder winstbejag, ten dienste van de gemeenschap en van haar ontwikkeling, toegankelijk voor het publiek, die de materiële en immateriële getuigenissen van de mens en zijn omgeving verzamelt, bewaart, onderzoekt en tentoonstelt en hierover informatie verstrekt voor studie, educatie en recreatie.”
Op de website van ICOM staat de definitie in het Engels.
According to the ICOM Statutes, adopted during the 21st General Conference in Vienna, Austria, in 2007:
“A museum is a non-profit, permanent institution in the service of society and its development, open to the public, which acquires, conserves, researches, communicates and exhibits the tangible and intangible heritage of humanity and its environment for the purposes of education, study and enjoyment.”
This definition is a reference in the international community.
Bron:
http://icom.museum
= = =
UIT PLAN VAN AANPAK
Missie (concept)
Historie verbeelden in verhalen. Het in kaart brengen van verleden. Letterlijk en figuurlijk.
1. Door het tekenen van kaarten en olieverf op hout.
2. Kleinschalige en grootschalige educatieve activiteiten organiseren in stad en land.
3. Verhalen vertellen tijdens tocht over observaties in het verleden.
4. Verklaren in woord en beeld van hedendaagse gebeurtenissen vanuit het verleden.
5. Verbeelden van toekomstvisies vanuit het verleden.
6. Andere relevante activiteiten.
Lopende projecten
KLIK HIER voor informatie over concrete projecten die al gestart zijn.
